-
Corelarea prin transfer a numărului de locuri între cicluri de studii universitare!
Ordinul nr. 7482/2024 prevede corelarea prin transfer a numărului de locuri între cicluri de studii universitare şi numărul de locuri – granturi de studii (anul I) finanţate de la bugetul de stat pentru instituţiile de învăţământ superior de stat, pentru anul universitar 2024 – 2025. Se aprobă corelarea prin transfer a locurilor – granturilor de…
-
Metodologie privind criteriile şi procedurile de evaluare şi certificare a evaluatorilor de competenţe profesionale
Ordinul nr. 7432/2024 prevede aprobarea Metodologiei privind criteriile şi procedurile de evaluare şi certificare a evaluatorilor de competenţe profesionale, a evaluatorilor de evaluatori şi a evaluatorilor externi. Evaluatorii de competenţe profesionale, evaluatorii de evaluatori şi evaluatorii externi, sunt specialişti implicaţi în procesul de validare a rezultatelor învăţării obţinute în contexte de învăţare nonformală şi informală…
-
Standarde minime privind organizarea activităţilor de evaluare sumativă a studenţilor!
Ordinul nr. 7479/2024 prevede aprobarea Standardelor minime privind organizarea activităţilor de evaluare continuă şi evaluare sumativă a studenţilor. Statul garantează pentru toţi studenţii din România un proces de învăţământ accesibil şi incluziv în ceea ce priveşte admiterea, parcurgerea şi finalizarea studiilor.
-
Calendarul admiterii în învăţământul profesional şi învăţământul dual!
Ordinul nr. 7426/2024 prevede organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional şi învăţământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3 şi 4, conform Cadrului naţional al calificărilor, pentru anul şcolar 2025 – 2026.
-
Se dorește îmbunătățirea mobilității studenților și a cadrelor didactice!
În Monitorul Oficial nr. 1194/2024 a fost publicată Hotărârea nr. 1524/2024 privind aprobarea cadrului strategic privind internaţionalizarea sistemului de învăţământ superior. Actul normativ își propune să îmbunătățească mobilitatea studenților și cadrelor didactice, să crească accesul la oportunități educaționale pentru grupurile defavorizate, inclusiv persoanele cu dizabilități, și să contribuie la dezvoltarea competențelor interculturale ale studenților.
-
Calendarul etapelor şi acţiunilor pentru stabilirea cifrei de şcolarizare în învăţământul preuniversitar dual
Ordinul nr. 7436/2024 prevede aprobarea Calendarului etapelor şi acţiunilor pentru stabilirea cifrei de şcolarizare în învăţământul preuniversitar dual şi în învăţământul profesional de stat pentru anul şcolar 2025 – 2026.
-
UE. Recomandare privind carierele atractive și durabile în învățământul superior
Consiliul UE a adoptat o recomandare prin care încurajează țările UE să facă carierele din învățământul superior mai atractive și mai durabile. Recomandarea insistă asupra necesității de a recunoaște diversitatea parcursurilor profesionale academice și subliniază că este important să se pună preț atât pe predare, cât și pe cercetare.
-
Au fost aduse modificări Legii învățământului superior!
Legea nr. 287/2024 prevede completarea art. 49 din Legea învățământuluisuperior nr. 199/2023. Se prevede că pentru profesiile reglementate, unde ciclul I și ciclul II de studii universitare sunt oferite comasat, studenții care au finalizat primul ciclu de studii din programe comasate organizate în alte sisteme de învățământ pot continua studiile în domeniul de specializare dobândit,…
-
Standard de pregătire profesională pentru calificarea profesională, grădinar urban!
A fost aprobat standardul de pregătire profesională pentru calificarea profesională de nivel 3 al Cadrului naţional al calificărilor, grădinar urban, pentru care se asigură pregătirea prin învăţământul profesional, inclusiv dual.
-
Casele de cultură studențești vor avea posibilitatea de a dezvolta parteneriate în plan intern și extern!
Hotărârea nr. 1411/2024 modifică și completează Hotărârea Guvernului nr. 801/2004 privind organizarea şi funcţionarea caselor de cultură ale studenţilor.