-
Planuri – cadru pentru învăţământul liceal cu frecvenţă zi!
Ordinul nr. 4350/2025 aprobă planurile – cadru pentru învăţământul liceal cu frecvenţă zi. În anul şcolar 2025 – 2026, pentru învăţământul liceal şi cel profesional se menţin în aplicare planurile – cadru valabile în anul şcolar 2024 – 2025.
-
Venitul maxim brut lunar pentru care se acordă ajutor financiar în vedere achiziţionării de calculatoare!
Ordinul nr. 4335/2025 aprobă Lista nominală a beneficiarilor Legii nr. 269/2004 privind acordarea unui ajutor financiar în vederea stimulării achiziţionării de calculatoare şi venitul maxim brut lunar pe membru de familie pentru care se acordă ajutorul financiar, pentru anul 2025. Se prevede că venitul maxim brut lunar pe membru de familie, pentru care se acordă…
-
A fost lansat concursul pentru bursa ”Ierunca-Lovinescu” 2025 – 2026!
În temeiul H.G. nr. 392/2016, Ministerul Afacerilor Externe acordă bursa anuală ”Ierunca-Lovinescu” pentru studenți români în Franța. Bursa, în valoare de 500 euro lunar, se atribuie pe o perioadă de stagiu de 10 luni consecutive.
-
Se are în vedere introducerea graduală a codului QR pe diplomele de studii!
Hotărârea nr. 563/2025 modifică art. 3 alin. (2) şi (3) din Hotărârea Guvernului nr. 30/2024 privind tipurile de informaţii şi formatul actelor de studii care vor fi eliberate absolvenţilor şi personalului didactic din sistemul naţional de învăţământ preuniversitar. Potrivit știrilor juridice se are în vedere introducerea graduală a codului QR – element de siguranță care…
-
Metodologie – cadru privind înfiinţarea “Şcolii din spital”!
Metodologia – cadru privind înfiinţarea “Şcolii din spital”, precum şi Metodologia – cadru privind organizarea şi funcţionarea “Şcolii din spital” au fost aprobate de Ordinul nr. 4026/2025. Beneficiarii acestei forme de educaţie sunt antepreşcolarii, preşcolarii şi elevii din învăţământul preuniversitar, cu boli cronice, boli maligne sau alte afecţiuni care necesită spitalizare şi/sau tratament/monitorizare ori aflaţi…
-
Contract de finanțare aferent proiectului non-competitiv Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei!
Ministerul Educației și Cercetării a semnat contractul de finanțare aferent proiectului non-competitiv Practici transformaționale în consilierea și orientarea carierei (ConsEDU).
-
Regulament de organizare şi funcţionare a Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei!
Ordinul nr. 4012/2025 aprobă Regulamentul de organizare şi funcţionare a Institutului de Ştiinţe ale Educaţiei. IŞE are ca scop realizarea şi promovarea de studii şi cercetări obiective şi independente care să contribuie la avansarea cunoaşterii printr-o mai bună înţelegere a contextelor, fenomenelor şi proceselor educaţionale, în vederea fundamentării deciziilor de politici publice în domeniul educaţiei.
-
Metodologie – cadru privind organizarea programelor de studii postuniversitare de formare profesională a adulţilor
Ordinul nr. 4148/2025 aprobă Metodologia – cadru privind organizarea şi desfăşurarea programelor de studii postuniversitare de formare profesională a adulţilor. Programele de studii postuniversitare de FPA fac parte din formarea continuă, au volume reduse de învăţare, vizând competenţe şi/sau rezultate ale învăţării corespunzătoare, care se pot finaliza cu certificări sau microcertificări.
-
Metodologie – cadru privind înfiinţarea unităţilor de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi de aplicaţie!
Ordinul nr. 4063/2025 aprobă Metodologia – cadru privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea unităţilor de învăţământ preuniversitar cu statut de unităţi de aplicaţie.
-
Procedura privind mecanismul de semnalare anonimă a faptelor de violenţă în unităţile de învăţământ!
Ordinul nr. 4200/2025 aprobă Procedura privind mecanismul de semnalare anonimă a faptelor de violenţă şi a suspiciunilor privind consumul de droguri şi alte abateri de la normele de bună conduită în unităţile de învăţământ preuniversitar. Mecanismul oferă elevilor, părinţilor, precum şi personalului din unităţile de învăţământ posibilitatea de a raporta acte de violenţă într-un mod…